يتضمن قصصًا مكتوبة خصيصًا لتعزيز الكلمات التي يتعلمها الطفل.
على مدار الأيام القليلة التالية، يجب تخصيص وقت للطفل ليقرأ نفس الفقرة مرارًا وتكرارًا، مما سيزيد من سرعة قراءته لها؛ وذلك لأن لديه بالفعل معرفة أساسية بالفقرة.
انصتي لطفلك، واعرفي المواضيع اللي بيحبها زي الديناصورات، والطيور، وغيرها، اقرئي له كتب عنها.
جدار الكلمات: قم بإعداد مكان خاص بالكلمات الجديدة التي يتعلمها الطفل، هذا الجدار يمكن أن يكون في شكل لوحة أو تطبيق إلكتروني.
بعد تعلم الحروف، ابدأ بتعليم الطفل كيفية تكوين الكلمات البسيطة مثل “باب” أو “بيت” باستخدام الحروف المعروفة.
بمجرد أن يبدأ الطفل في التعرف على الكلمات، يجب تشجيعه على القراءة بمفرده. كما يمكن تقديم مكافآت بسيطة عند تحقيقه أهداف القراءة.
اطلبي منه قول الحرف الأول الذي يسمعه في الكلمة، ثم الثاني، ثم الثالث، ويبني هذا النشاط مهارات الصوتيات الأساسية وتحليل الكلمات، مما يساعده على تعلم كيفية نطق الكلمات، وإذا كان طفلك قد بدأ للتو في تعلم الحروف الأبجدية فركزي على الصوت الذي يصدره كل حرف أكثر من أسماء الحروف نفسها.
النمذجة والممارسة: قدم أمثلة على جمل مترابطة، ثم اطلب من الطفل تجربة كتابة جمل مماثلة تدريجيًا.
هل يمكن استخدام حبوب الماكا لحالات معينة لتكبير المؤخرة
الفكرة دي ممكن تتطبق على الفواكه، والخضروات، وأي حاجة ملموسة بيتعرضلها الطفل، زي: السيارات، والألعاب، وغيرهم.
لكن لو لسه بتواجهي مشكلة مع طفلك؛ فممكن تتبعي النصائح دي:
المسار التعليمي للطفل بيكون نور طويل، لازم يمشيه خطوة بخطوة، والقراءة هي الخطوة الأولى في المسار دا!
ويجب على الأهل مراقبة تطور مهارات الطفل اللغوية بشكلٍ جيد اعتباراً من سن الثالثة، والتي تتضمن المهارات اللفظية ومهارات استخدام الكلمات والجمل والتعبير، والتي تعتبر مهارات أساسية لتعلّم القراءة والكتابة، وتساعد هذه المراقبة على طلب الاستشارة المبكّرة لتقييم صعوبات التعلّم عند الطفل ومنها صعوبة القراءة.
بالإضافة إلى ذلك اختر تطبيقات تعليمية تقدم الإمارات كتبًا تفاعلية لتطوير مهارات القراءة لديه.